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培訓課程目標
深刻而持久有效的激勵,一般建立在對人的三個方面的影響基礎之上:

1.心理素質——通過對心靈的震撼與錘煉,提升學員對挫折和環境壓力的承受力;

2.理性認知——通過訓練學員辯證客觀分析局勢的能力,使之具備從劣勢中發現有利因素、從困境中發現機遇的能力,并認識到成功者往往是那些歷經考驗而堅持不懈的人;

3.價值取向——引導學員的價值觀,使之樂于挑戰,將困境與風險中的自我超越視為人生意義所在。
培訓方案概要
方案一  模擬迷路

心理素質 ★★★★★

理性認知 ★★★

價值取向 ★★★

本方案須在特定的野外基地進行,是典型的情景模擬式野外拓展課程。

整體所需時間為2天。

整個活動由四個階段構成。

第一階段——登山和叢林穿越。所有人員將負重穿越一片山巒疊嶂的原始森林,道路比較艱苦。體力強度中等偏強,對于絕大多數企業員工都可以勝任(18—55歲之間,無心血管疾病)。

第二階段——迷路、陷入絕境。學員在經歷了四個小時的叢林穿越后,突然發現找不到前進的道路,原路返回也不可能,領隊和教練宣布迷路了。此時所有人存身于懸崖之間的一小塊平地,四面皆峭壁,上下不能、進退無路。

學員在充分體驗類似絕境的各種心理情緒之后,是積極行動以自救、還是消極放棄等待縹緲的外界救援?所有人都必須做出抉擇。

第三階段——歷經險阻、成功脫困。在看似不可能的地方,我們找到了出路。利用繩索(專業攀巖器械),學員一個接一個從50高的垂直崖壁上滑降到底部的山谷中,終于發現了出山的道路。

第四階段——回顧總結。如此與眾不同的經歷,相信每個人都會有很深的感觸,充分的分享,提煉出激勵今后的精神財富。

方案二  山雨欲來

心理素質 ★★

理性認知 ★★★★

價值取向 ★★★★

本方案對場地無特殊要求,在酒店度假村或常規拓展場地均可進行。

整體所需時間為2天。

整個課程由兩個部分構成:1、模擬抗洪搶險,2、博弈論游戲。

1、模擬抗洪搶險活動簡介

ð 培訓情境設置

一場百年不遇的大雨即將降臨在中國西南某地區,嚴重的山洪就要到來,為了挽救該地區人民的生命和財產,政府派出了一支由諸多方面的專家組成的精英隊伍——抗洪搶險支隊,空降到這個偏遠的地區。他們的任務艱巨而緊迫,必須在有限的時間達成目標并且安全返回。

山雨欲來模擬了在危機情景下,項目團隊由建立到完成任務的全過程,讓參與者在積極參與項目的過程中,掌握組織、團隊應對各種變化的要素,領悟團隊致勝關鍵。
     
在培訓中,學員們將分別接受一系列的任務。在完成任務的過程中,要經歷一次次的抉擇與考驗,他們將不斷接受來自諸方面的信息與一些不確定性的變化,只有準確捕捉信息、適時調整策略,才能從容面對復雜局面,從而完成任務。

整個過程看似順暢,然而,這之間的每一個決定、每一次疏忽都可能導致最終任務的失敗。因此,能否做到未雨綢繆、能否實現組織內部與外部的充分溝通、能否發揮集體智慧做出正確決策就成為了成功的關鍵,正所謂山雨欲來風滿樓

巧妙的情景設計、靈活的游戲規則和明確的評判標準,使該項目整個過程充滿趣味與不確定性因素,使隊員們能夠積極地投入培訓,從而獲得真正的收獲。

ð 課程內容片斷

抗洪搶險支隊成員

行動總指揮/氣象學家/水利專家/地質專家/動物學家/建筑師/民族專家/野外生存專家/特種兵/工程兵/醫療隊/后勤分隊/陸航小隊,等等。

部分任務說明:

根本任務是最大程度上將可能造成的損失降到最低。當前所知的部分任務:

1.         在重要地點建立防洪壩。

2.         遷移下游危險地區的人民與財產。

3.         遷移華南虎/大熊貓自然保護區的一級保護動物。

4.         避免出現瘟疫。

其它任務示例——機場求生

在該地區有一個小型軍用機場,全體人員最后從這里撤離。要求在山洪來臨之前到達機場,未及時趕到的人員視為“犧牲”。

其它任務示例——銀行奪寶

在昆明附近的一個小城鎮是洪水必經的地方。在當地銀行的保險庫內存有一批正在云南巡展的文物,這批文物出土時即震驚中外,其藝術價值與研究價值彌足珍貴,是國家重點保護文物。

其它任務示例——遷移災區少數民族

黑拉祜族習俗使其拒絕搬遷。語言不同,只有民族學家在場才能溝通。搶險隊員進入部落必須經過一個毒藤區。族長終于同意遷移,但要帶走古老的神器,而神器在鱷魚潭中間的島嶼上,無論泅水還是擺渡,都會遭受致命襲擊。

行動檢測標準

判定行動成敗:昆明市是否保障安全;3個防水壩是否修建,建立的地點是否合理;人民是否安全轉移;……

判定損失的主要標準:保護動物是否安全轉移;文物是否安全轉移;隊員是否全部安全返回;……

2、博弈論游戲。

安排紅黑方、智豬博弈,通過對博弈有游戲的感悟,引導學員對上一階段活動的經驗進行提煉,形成規律性認識,以此對學員的認知和價值觀進行積極引導、落實培訓目標。

y 培訓服務提供

v   培訓項目的策劃與組織實施

v   培訓所需的所有專業器材

v   高級培訓師:1名,資深拓展培訓培訓師,負責培訓項目的主持及討論與分享

v   培訓助理:2名,協助培訓師做好相關的培訓工作

y 服務及安全保障

v   我們以專業的態度、專業的手段保證每一個細節的安全性。

v   各項活動的教練均為專業技術領隊,有豐富的活動管理經驗。

v   方案的每個環節均為模塊化設計,如果出現不可測因素,可以進行現場調換

v   提供培訓使用的裝備、器械、用品,全部使用國際權威認證的一流品牌,并嚴格遵守器材檢查制度。

v   為每名參訓學員辦理9.7萬元意外傷害極限運動特種險;5000元意外傷害醫療險

v   各項活動的教練在活動前進行嚴格的場地檢查與裝備檢查,確保活動安全。

 

內 訓 前 期 調 查 表

(一)公司狀況
單位全稱
企業性質 企業職工人數
管理層人數 主管業務
填表人 項目負責人(簽字)
最佳聯系方式
(二)參訓人員狀況
參訓人數 學歷水平
年齡情況 職務擔當
工作年限
曾接受的培訓情況
(三)課程設置與要求
課程的內容設置建議
累計時間天數 希望的時間安排
對授課老師及
授課方式的要求
(四)與課程有關的重要問題
希望進行的培訓
內容有哪些?
受訓員工在工作中主要
存在的問題?
針對問題,公司曾采取過
什么措施?見效如何?

希望通過培訓具體解決
哪些方面的問題?

其它需要說明的
要求或建議?

①以上內容請填寫詳細、準確,以便培訓調研的分析和課程設計、講師推薦與選擇更有針對性和實效性。
②期望培訓內容可從我們的課程中選擇,也可以自擬題目;自擬題目最好提供詳細的解決問題清單。

    
   
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